课程《班级管理》_题库列表第10页_查题网

班级管理

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（单选题）下列那种不是素质教育操行评语的写作方法( ) A 表扬性 B 谈心式 C 描述性 D 过程性
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- 2024-02-18 17:10:29
（单选题）学校对学生教育管理的具体执行者是( ) A 任课教师 B 班主任 C 教导处 D 校长
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- 2024-02-18 17:10:27
一、考核任务从以下给定的三类主题中，选择一个题目，并根据该题目设计一个主题班会的活动方案。（1）节日类：劳动的价值；爱学习与爱国。（2）生活类：不做“小皇帝”；我的朋友；我最仰慕的英雄；我最想保存的照片；我最喜欢的一部电影。（3）理想信念与励志类：我的理想；梦想未来；勇敢面对挫折；做个自律的学生。二、设计要点提示主题班会的组织主要包括“选好主题、充分准备、严密组织、及时总结”四个过程，学生可结合文字教材中给出的“班会活动的组织”“好主题的特点”“班级活动设计步骤”“组织主题班会的过程”等相关内容，并参看以下班会设计的内容与步骤进行方案设计： 1. 主题设计：（略，从上面指定的主题中选择） 2. 内容设计：（1）背景分析：要说明选择本主题进行活动的缘由和对本主题的基本解释；要阐明对班级学生的相关思想、心理、生活实际的分析，以及开展本主题班会活动的具体价值；（2）设计理念：观点鲜明，符合教育目标，促进学生全面发展，健康成长；（3）教育目标：要有明确、具体的教育目标，教育目标要符合教育的普遍规律，适应学生身心成长特点和接受能力，围绕学生的情感、态度、价值观进行设计；（4）前期准备：要根据班会的主题和内容确定准备项目，准备过程应能体现出教育的特色；（5）活动形式：要说明所采用的方法与手段，形式上应有所创新；（6）活动过程：要说明活动的步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然；（7）活动延伸：要说明巩固班会效果的后续活动安排。三、考核要求设计方案应力求做到：主题鲜明，目标明确；内容全面，重点突出；形式新颖，文字简洁；步骤明确，过程详实；针对问题，创设情境贴近实际，强化应用。方案一般应在1000 - 1500字之间。（注： “方案设计”作业，以Word或PDF文件格式在此按时提交。）【评分说明】
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- 2023-05-27 01:16:31
（　）是班级管理活动的开始，也是班级管理工作的总的行动指导方案。班级管理的原则班级管理目标班级管理模式班级管理计划
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- 2023-05-27 00:58:04
发达地区和边远地区、城市和农村、重点学校与一般学校，在经济文化背景、学校物质条件和师资水平等方面相差很大。因此，开展课外活动要（　）。有明确的目的性和计划性因地制宜、因校制宜充分发挥学生的积极主动性和创造性活动内容丰富多彩，形式变化多样，富有吸引力
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- 2023-05-27 00:58:04
（　）认为，班级氛围可分为“支持性氛围”和“防卫性氛围”。吉布德鲁克马卡连柯乌申斯基
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- 2023-05-27 00:58:04
课外活动的组织形式不包括（　）。文艺活动个人活动小组活动群众性活动
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- 2023-05-27 00:58:04
(2013年真题)小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（　）。科技活动学科活动社会活动技能活动
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- 2023-05-27 00:58:04
班级管理目标的内容必须包括哪三部分?（）目标原则、目标方针、目标项目目标原则、目标方针、目标值目标方针、目标项目、目标方法目标方针、目标项目、目标值
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- 2023-05-27 00:58:04
小学班级环境管理包括两个方面，分别是（　）。班级规范环境管理和班级物质环境管理班级规范环境管理和班级精神环境管理班级物质环境管理和班级精神环境管理班级规范环境管理和班级制度环境管理
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- 2023-05-27 00:58:04