课程《学前儿童健康教育》_题库列表第16页_查题网

学前儿童健康教育

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在某一项健康教育活动告一段落时，对最终结果进行的价值判断的是（） A、形成性评价 B、终结性评价 C、绝对评价 D、个体间差异评价
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- 2023-11-27 20:26:51
以下不属于学前儿童安全教育的途径的是（） A、课程与资源 B、游戏与生活 C、政治与经济 D、教师与家长
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- 2023-11-27 20:26:51
学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的不包括（） A、促进学前儿童身体健康 B、促进学前儿童认知发展 C、减轻保教人员负担 D、促进学前儿童良好个性形成
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- 2023-11-27 20:26:51
以下对于幼儿园食品贮存和加工的要求说法不正确的是（） A、分类、分架、隔墙、离地存放 B、食品不得接触有毒物、不洁物 C、幼儿园可适当地制售冷荤凉菜 D、用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志
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- 2023-11-27 20:26:51
患病率、含龋齿率、传染病率等，属于常用的学前儿童健康的评价指标中的（） A、儿童抵抗疾病能力指标 B、儿童的生理健康发育指标 C、儿童心理健康发育指标 D、儿童健康态度指标
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- 2023-11-27 20:26:51
学前儿童身体保护和生活自理能力教育的原则不包括（） A、全面性原则 B、主体性原则 C、个体性原则 D、安全性原则
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- 2023-11-27 20:26:51
（）是各器官、组织、体液的总重量，也是衡量小儿体格生长发育、营养状况的重要指标。 A、体重 B、身高 C、头尾 D、胸廓
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- 2023-11-27 20:26:51
幼儿的骨折还有其自身的特点，可以发生如同柳枝“折而不断”的现象，医学上称之为（） A、青枝骨折 B、完全性骨折 C、不完全性骨折 D、闭合性骨折
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- 2023-11-27 20:26:51
考察儿童是否已经养成相对稳定、不需他人提示，在一定时间、地点、情境条件下自动作出的适当反应的健康行为习惯。这属于（） A、儿童心理健康发育指标 B、儿童健康态度指标 C、儿童自主健康行为指标 D、儿童健康习惯指标
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- 2023-11-27 20:26:51
CIPP模式组成结构不包括（） A、背景评价 B、输入评价 C、过程评价 D、前提因素
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- 2023-11-27 20:26:10