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基础教育课程改革专题

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【多选题】美国学者艾斯纳首先把教育目标区分为两类（）。
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- 2021-12-28 01:10:06
【单项选择题】按照评价的（）标准划分，可以将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。
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- 2021-12-28 01:10:06
【单项选择题】按照（）对学生的书面测试进行划分，可分为标准化测试和教师自编测试。
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- 2021-12-28 01:10:06
【多选题】改变学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力，实现（）的结合，让课堂教学充满创新活力。
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- 2021-12-28 01:10:06
【单项选择题】（）说过，“教材无非是个例子，教材必须从属于、服务于学生的需要”，我们应该应用教材，灵活处理教材，从学生已有的生活经验和实际出发，对原教材进行优化组合。
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- 2021-12-28 01:06:36
【单项选择题】（）是科学探究有别于其它探究形式及其解释的一个显著特征。
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- 2021-12-28 01:06:36
【单项选择题】（）是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合。
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- 2021-12-28 01:06:36
【多选题】按照测验编制方式将书面测试进行分类，可以分为（）。
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- 2021-12-28 01:06:36
【多选题】新课程的培养目标从人的发展着眼，着力促进学生主动地发展各项基础素质，从而积极发展和展现人的真实价值。课程的（），是基础教育新课程结构的显著创新之处。
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- 2021-12-28 01:06:36
【单项选择题】课程标准中的（），是按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行划分的。
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- 2021-12-28 01:06:36