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幼儿园艺术教育专题

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倾听声音，培养幼儿的（），是学前儿童音乐欣赏的前提和基础。听觉敏感性表演敏感性动作敏感性视觉敏感性
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- 2023-06-07 01:56:45
幼儿剪纸时应先学会剪大面积的、线条较短、较直的物体形象，然后再学习剪有曲线的、有细节的物体形象。错误正确
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- 2023-06-07 01:56:45
教师在选择音乐作品时，要考虑幼儿的年龄特点和接受能力，中、大班的教材中，（）仍然占主要地位。戏剧交响乐器乐曲歌曲
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- 2023-06-07 01:56:43
音乐教育活动中要忽略幼儿个性化的音乐感受、表现与创造，注重整齐划一。错误正确
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- 2023-06-07 01:56:43
学前儿童艺术教育对幼儿而言有着非常重要的价值，包含（）等方面。促进幼儿感知能力的发展促进幼儿情感和意志力的发展拓展幼儿想象思维能力促进幼儿个性和社会性的发展
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- 2023-06-07 01:56:43
学前儿童综合艺术教育活动目标的四个层次分别是总目标、年龄阶段目标、单元目标和（）。认知目标活动目标情感目标动作目标
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- 2023-06-07 01:56:42
在音乐欣赏活动中，教师常常选择以下（）作为辅助材料。语言材料动作材料视觉材料音乐材料
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- 2023-06-07 01:56:42
戏剧和儿童没有天然的、和谐的、紧密的联系。正确错误
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- 2023-06-07 01:56:41
在音乐作品的深入欣赏环节中，教师可以采取以下（）教学方法。对比归类提出要求经验提醒动作表现
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- 2023-06-07 01:56:41
（）的幼儿能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景。5-6岁4-5岁2-3岁3-4岁
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- 2023-06-07 01:56:41