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教师职业理念与道德规范

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当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师()。
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有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与()相违背
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普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了()
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“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以()为本。
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()。
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教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的()。
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开展素质教育的方法有()
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教师的心理健康直接影响到其职业道德水平，因为只有心理健康的教师才可能对学生施以健康的教育。()是提高教师职业道德水平的重要方面。
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培养学生的()，是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。
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教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力()
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