课程《电工电子技术》_题库列表第104页_查题网

电工电子技术

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完成虚拟仿真实验：电路仿真软件Tina Pro操作找到软件了吗？网上有很多版本的电路仿真软件，下载安装试试吧~~~ 1. 活动性质：个人练习 2. 活动地点：自定 3. 活动要求： ① 阅读本单元虚拟实验演示及实验指导； ② 继续熟悉一下软件菜单和操作界面； ③ 从教材中选择一道分析计算例题或习题，练习用软件搭接电路并测试。 ④ 完成后别忘了去论坛晒一晒哦~~
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- 2020-12-06 16:51:42
操作：电路仿真软件Tina Pro操作 1. 活动性质：个人练习 2. 活动地点：自定 3. 活动要求： ① 自行上网搜索Tina Pro软件并下载安装； ② 阅读本单元虚拟实验演示及实验指导； ③ 熟悉Tina Pro软件界面； ④ 从教材中选择一道分析计算例题或习题，练习用软件搭接电路并测试。 ⑤ 完成后别忘了来这里晒一晒哦~~
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- 2020-12-06 16:48:39
讨论：中规模集成计数器的简单应用 1．活动性质：协作学习小组活动 2．活动地点：本单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论： ◆ 时序逻辑电路分析方法的步骤有哪些？结合案例举例说明。 ◆ 时序逻辑电路设计方法的步骤有哪些？ ◆ 时序逻辑电路的功能表示方法有哪些？举例说明。操作步骤： 1. 点击下方的开启新话题按钮或找到感兴趣的话题，单击话题名称； 2. 输入主题和正文，或将线下写好的文档以附件的形式上传； 3. 发表到讨论区。
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- 2020-12-05 16:23:32
讨论：触发器的逻辑功能表示方法 1．活动性质：协作学习小组活动（与活动10-2二选一） 2．活动地点：本单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论： ◆ 什么是触发器？触发器的特点有哪些？为什么触发器具有记忆作用？ ◆ 常用触发器的逻辑功能表示方法有哪些？举例说明。操作步骤： 1. 点击下方的开启新话题按钮或找到感兴趣的话题，单击话题名称； 2. 输入主题和正文，或将线下写好的文档以附件的形式上传； 3. 发表到讨论区。
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- 2020-12-05 16:22:55
讨论：组合逻辑电路分析与设计 1．活动性质：协作学习小组活动 2．活动地点：本课程单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论： ◆ 组合逻辑电路分析方法的特点是什么？结合案例说明。操作步骤： 1.点击下方的开启新话题按钮或找到感兴趣的话题，单击话题名称； 2.输入主题和正文，或将线下写好的文档以附件的形式上传； 3.发表到讨论区。
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- 2020-12-05 16:22:15
讨论：逻辑代数的基本定律与常用公式 1．活动性质：协作学习小组活动 2．活动地点：本单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论： ◆ 什么是逻辑函数？逻辑函数基本运算的特点是什么？ ◆ 逻辑函数有几种表示方法？举例说明。操作步骤： 1.点击下方的开启新话题按钮或找到感兴趣的话题，单击话题名称； 2.输入主题和正文，或将线下写好的文档以附件的形式上传； 3.发表到讨论区。
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- 2020-12-05 16:21:38
讨论：直流稳压电源 1．活动性质：协作学习小组活动（与活动8-1二选一） 2．活动地点：本课程单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论：你在本课程学到了哪一种直流稳压电源？它们各有什么优缺点？现实生活中你使用过什么电源？搜索一下这些电源的电路结构和工作原理，到论坛发表一下你的使用体验吧。
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- 2020-12-05 16:20:54
讨论：深度负反馈 1．活动性质：协作学习小组活动（与活动8-2二选一） 2．活动地点：本课程单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论：什么是负反馈？深度负反馈电路的放大倍数如何计算？运算放大器如何连接才能确保工作在线性状态？为什么？
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- 2020-12-05 16:20:16
1．活动性质：协作学习小组活动（与活动7-1二选一） 2．活动地点：本课程单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论：差动放大电路为什么能够抑制温度漂移？美国BOSE公司新出一款QC20i降噪耳机，有兴趣的同学上网搜索一下并在此分享它的降噪功能。你觉得差动电路既然具有共模抑制能力，能否用它实现降噪呢？请各抒己见！
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- 2020-12-05 16:19:09
1．活动性质：协作学习小组活动（与活动7-2二选一） 2．活动地点：本课程单元学习论坛 3．活动要求： ① 完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加； ② 活动时间由辅导老师安排； ③ 围绕下列问题讨论：共射电路的电压放大倍数、输入和输出电阻，与射极输出器有何不同？将共射电路的集电极输出端与负载电阻之间，用电容耦合增加一级射极输出器，也就是信号源、共射电路、射极输出器、负载，通过阻容耦合方式连接得到多级放大电路，这时的电路特性会有什么变化？什么可以作为放大电路的负载？负载的大小对放大电路的工作状态有影响吗？为什么？
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- 2020-12-05 16:18:46